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Jean Baudrillard la culture occidentale muséifie les
autres cultures
La culture occidentale fut la première à se
réfléchir comme critique (à partir du XVIIIème siècle), mais l'effet de
cette crise fut qu'elle se réfléchit aussi comme culture dans l'universel,
et c'est alors qu'elle fit entrer dans son musée toutes les autres cultures
sous forme de vestiges à son image. Elle les a toutes "esthétisées",
réinterprétées selon son propre modèle, et ainsi conjuré l’interrogation
radicale qu'impliquaient pour elle ces cultures "différentes". On voit les
limites de cette culture "critique" : sa réflexion sur elle-même ne la mène
qu'à universaliser ses propres principes. Ses propres contradictions la
mènent à l'impérialisme mondial, comme ce fut le cas d'ailleurs,
économiquement et politiquement, de toutes les sociétés occidentales,
capitalistes et socialistes, des temps modernes. Les limites de
l’interprétation matérialiste [d'économie politique] des sociétés
antérieures [ou du Tiers-Monde] sont les mêmes.
D'enchaîner :
Avec toute la
lucidité qu'on voudra sur leur originalité et leur complexité, mais ceux qui
ont découvert les arts primitifs, sauvages, ont fait preuve de la même bonne
volonté : c'est sans prévention, et en essayant de "restituer" ces "œuvres"
à leur "contexte" magique et religieux, qu'ils ont le plus gentiment, mais
le plus radicalement du monde, muséifié en leur inoculant la catégorie
esthétique ces objets qui n'étaient pas de l'art du tout, et dont
précisément le caractère non esthétique aurait, s'il avait été envisagé
sérieusement, pu être le point de départ d'une mise en perspective ,
radicale cette fois (et non une critique interne qui ne mène qu'à la
reproduction élargie) de la culture occidentale. Ainsi de l'interprétation
matérialiste : il n'est que de remplacer "art" par "économie", "virus
esthétique" par "virus de la production et du mode de production" : ce que
nous avons dit de l'une s'applique trait pour trait à l'autre. L'analyse des
contradictions de la société occidentale n'a pas mené à la compréhension des
sociétés antérieures (ou du Tiers-Monde).
le
Miroir de la production, 1985, pp.96-97.
Indications de lecture:
voir
De la Culture à
l'Education.

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