Exercices plume en main
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Beaucoup de concepts fonctionnent à l'intérieur d'une représentation duelle, c'est-à-dire qu'ils sont pensés par rapport à leur contraire. Ex: bien/mal, plaisir/douleur, espoir/crainte, possible/impossible, rationnel/irrationnel etc. Vous remarquerez que la plupart des repères philosophiques sont duels.
Toujours se demander si dans les termes d'un sujet, il n'y a pas de concepts duels. Faire alors un tableaupour mieux affiner l'opposition. Cela fait partie du brouillon de la dissertation. A la maison utiliser des dictionnaires. Faire attention aux formules du langage courant, elles sont très utiles.
Exemple :
possible
impossible
ce qui peut exister sans contradiction
ce qui ne peut pas exister, parce que contradictoire
par ex mettre fin à la misère
par ex l'idée d'un cercle carré
ce qui est compatible avec notre savoir actuel
ce qui est en contradiction avec ce que nous savons
installer une station humaine sur la lune (possibilité technique)
voyager plus vite que la lumière (impossibilité scientifique)
gagner au jeu (possible du hasard) devenir le souverain d'un royaume (impossible du fantasme) est possible aussi ce qui est permis en droit : "il possible de rendre visite au condamné"
est impossible aussi ce qui est interdit en droit. "Ce n'est pas possible. Il y a des horaires".
etc.
Mais attention, se souvenir que la dualité conceptuelle est en même temps un artifice, elle n'existe que dans les concepts et non dans la réalité, donc il faudra ensuite aller au-delà de l'opposition duelle qui tend souvent à être trop brutale, on dit manichéenne.
Exercice 3a :
rédiger un tableau sur l'opposition nature/culture. Voir la leçon Humanité et culture.Exercice 3b :
rédiger un tableau sur la dualité : nécessaire/contingent. Voir la leçon Vivre et exister etLe sens de l'histoireExercice 3c :
rédiger un tableau sur la dualité : plaisir/douleur. Voir la leçon, La recherche du bonheur.Exercice 3d :
rédiger un tableau sur : la dualité : naissance/mort. Voir la leçon Savoir vivre, savoir mourir.Exercice 3e :
rédiger un tableau sur : la dualité : rationnel/irrationnel, voir la leçon Science, raison et irrationnel. suite