La perception

     Les leçons se suivent de manière progressive. La première est générale, les suivantes sont un approfondissement. Ce qui est implicite au début devient plus explicite ensuite. Il vaut mieux respecter l'ordre dans la lecture. Cependant, chacune forme aussi un tout et peut être lue à part. L'image ci-dessous renvoie au livre qui rassemble les leçons sur ce thème (cliquer sur l'image).

Leçon 14. Sentir et percevoir :         
La perception n'est-elle que le reflet de la pensée ou est-elle d'avantage?
A. Perception et intentionnalité
B. La passivité et l'impression
C. Donation sensible et contemplation
Analyse de la passivité et de l'activité dans la perception. Explication à partir de Husserl. La différence entre la sensation comme pure impression et la perception constituée par le sujet. La valeur de la contemplation esthétique. Krishnamurti et Stephen Jourdain sur la sensibilité vivante.
Dialogue

Leçon 91. La conscience et l'observation          
Peut-on se prendre soi-même comme objet d'observation ou est-ce impossible?
A. L'attitude naturelle, la science et l'observation
B. Perception interne et observation externe
C. Observation et non-dualité
Définition de l'observation scientifique: la dualité observateur/observé, observation et théorie, statut de l'objectivité, trois positions épistémologiques sur l'observation, problème de l'observation de soi, critique de Comte et dépassement, l'intentionnalité chez Brentano et Husserl, l'expérience de la non-séparation, l'observation non-duelle.
Dialogue

Leçon 154. L'espace de la conscience        
Qu'est-ce que l'espace de la conscience?
A. Espace et corporéité
B. De l'immensité intérieure
C. Présence consciente et lieu naturel
Le concept de corps et l'étendue géométrique, Husserl, l'ici du corps et la distribution de l'espace, incarnation, l'espace de la science moderne, la vigilance et la perception de l'extériorité, là-bas, la conscience est immensité, Douglas Harding, trois sens du "je suis", les deux formes du solipsisme, la conscience et son contenu, l'identification, la relation avec la Nature, l'idée de lieu, Aristote.
Dialogue

Leçon 155. Apparence et réalité         
La dualité entre apparence/réalité n’est-elle que le fait d’une intervention intentionnelle de l’homme ?
A. Du manque de de discernement
B. Le savoir pour fonder les apparences
C. La conscience, l'apparence et l'Être
Confusion des apparences et réalité empirique, manipulation et effet d'illusion, le manque de discernement et le mental illusionniste, le savoir, l'approche objective et le dépassement des apparences, la science et le réalisme, la réalité physique, le monde quantique, une nouvelle intuition, conscience élevée, réalité différente, lire les apparences, l'âme et le corps, la vision de l'unité.
Dialogue

Leçon 180. Les cinq sens          
Est-il possible d'éveiller nos cinq sens?
A. Le domaine de l'ouïe et le son
B. L'espace vivant du toucher
C. Le sens de la vue et la forme
D. L'espace du toucher
E. L'odorat, sens de la Terre
Théorie indienne des cinq sens, privilège de la vue et de l'ouïe et pensée, les niveaux sensibles, l'atonie sensible, le toucher et les choses, l'odorat et le corps, les messages du corps, le goût et la suggestion,médecine des saveurs, culture sensorielle, éveil des sens.
 

     Rappel: le classement d'une leçon dans l'une ou l'autre des catégories est artificiel, car tout est relié. Évitez de compartimenter, cherchez plutôt les liens. Servez-vous de l'index. La version au format PDF est disponible, mais celle du livre numérique  e-pub est recommandée pour la lecture à l'écran, elle sont toutes deux disponibles en téléchargement dans un dossier envoyé en pièces jointes. Elles sont aussi présentes dans la clé USB qui offre la totalité des travaux du site. Les dossiers comportent tous les documents de base ayant servi à la rédaction de la leçon et beaucoup d'autres en supplément.

      Nouveau : Vous pouvez aussi désormais obtenir une compilation de toutes les leçons sur un thème sous la forme d'un livre électronique (e-book). Version définitive des leçons, sans toute la documentation annexe.

Bibliographie de recherche sur la perception :

R. Descartes Méditations métaphysiques, G.F.
M. Merleau-Ponty Phénoménologie de la perception, Gallimard.
Claudel L'oeil et l'esprit, Folio.
Krishnamurti La Révolution du Silence, Stock.
Stephen Jourdain Cahier d'éveil, I, Editions du Relié.
R. Ruyer La Gnose de Princeton, Poche pluriel, 1977.
Roger Pol-Droit Dernières nouvelles des choses, Paris, Odile Jacob, 2005.
Michel Serres Les Cinq sens, Grasset.1991.

André Monery L'âme des parfums, Quillet, 1924.
Hélène Faivre, Odorat et humanité en crise à l'heure des déodorants parfumés, Harmatan 2001.
Joëlle Pellerin Oldenbourg Autobiographie d'un parfum, Institut Khepera, 2001.
René Laruelle Parfum, absence et présence, Ayrel, 2003.
Annie Ce qui perçoit, vous êtes ce témoin immobile et toujours là, Almora.