Le travail

     Les leçons se suivent de manière progressive. La première est générale, les suivantes sont un approfondissement. Ce qui est implicite au début devient plus explicite ensuite. Il vaut mieux respecter l'ordre dans la lecture. Cependant, chacune forme aussi un tout et peut être lue à part. L'image ci-dessous renvoie au livre qui rassemble les leçons sur ce thème (cliquer sur l'image). 

Leçon 42.  Le sens du travail          
En quel sens peut-on dire que le travail est une nécessité?
A. La tradition laborieuse
B. Travail et technique
C. Travail et conscience dans la postmodernité
Les grecs et l'idéal de l'homme libre. La tradition judéo-chrétienne et la malédiction du travail, de la bénédiction du travail dans le protestantisme. Max Weber. Incidence radicale de la technique sur le monde du travail. Réexamen de la relation entre intériorité et extériorité : le travail et la subjectivité. Postmodernité et dévalorisation du travail.
Dialogue

Leçon 156.   Travail et loisir                 
Si le travail n’a pas de sens, le loisir peut-il seulement en avoir un ?
A. De l'expérience consciente du travail
B. L'utopie du loisir
C. Création et récréation
Oeuvre, effort, plaisir et utilité, travail et en acte, activité ordonnée, hasard et divertissement, la crise spirituelle du travail, le concept du loisir et l'utopie du loisir, le violon d'Ingres, loisir actif, loisirs marchands, Paul Lafargue, la paresse, Hans Jonas et la critique de l'utopie du loisir, aliénation du travail et compensation, la recréation, travail et liberté, l'argent et le loisir passif.
Dialogue

Leçon 164.   Travail manuel et travail intellectuel           
Que vaut l'opposition entre travail manuel et travail intellectuel?
A. Une dualité culturelle et historique?
B. De la condition ouvrière au renouvellement du travail
C. Travail et humanité
Représentation duelle et conséquences, traditions anciennes, les castes en Inde, La Grèce et l'opposition manuel et intellectuel, le Moyen-Age, la dévalorisation du manuel à l'ère industrielle. Marx et le travail, le procès du capitalisme, la mondialisation, changements actuels, distinctions, l'artiste et le technicien. Anthropologie binaire et trinitaire.
Dialogue

Leçon 237.   Recherches sur le revenu de base
Quelle alternative nous offre le revenu de base ?
A. Un droit inaliénable
B. De part et d'autre, les critiques
C. Une opportunité et un défi
Définition et présentation du revenu de base, éléments historiques, Thomas Paine. John Locke et la propriété, droit citoyen et droits de l'homme, la dignité humaine, apprendre la liberté, limitations du revenu de base, la motivation au travail, les croyances au sujet du travail, la question de la réciprocité, les expérimentations. La fin du travail. Le service. Revoir l'histoire de la technique. Un changement de mentalité.
Dialogue

Leçon 253.   Sur la valeur travail
En quel sens peut-on parler de « valeur travail » ?
A. Le travail dans le champ des valeurs
B. Le procès de la valeur travail
C. Le travail et la dimension spirituelle
Travail et valeur économique, valeur vitale, valeur morale, valeur esthétique, valeur intellectuelle, valeur affective. Éléments critique: la question de besoins matériels, les boulots inutiles ou nocifs, souffrance au travail, la moralisation du travail et son ambiguïté. Bob Black l'abolition du travail, travail objectif et travail subjectif.
Dialogue

  Leçon 287.   Travail et spiritualité
 La spiritualité et le travail sont-ils incompatible?
A. Déni matérialiste, refus ascétique
B. En quête de sens
C. Le yoga des oeuvres
L'ascétisme et son action en Inde, le matérialisme et ses effet en Europe. Une fausse dualité. erreur de confondre spiritualité et religion. La justification religieuse et la moralisation du travail frénétique en Occident. Pierre Clastre l'indien et le travail. Burnout, Bore out et brown out, pathologie du travail et sens. Travail et intériorité. Impact de la technique Ellul. Se sentir utile, le travail et la réalisation de soi. Le sens du karma-yoga. Aurobindo le yoga des oeuvres.
Dialogue

     Rappel: le classement d'une leçon dans l'une ou l'autre des catégories est artificiel, car tout est relié. Évitez de compartimenter, cherchez plutôt les liens. Servez-vous de l'index. La version au format PDF est disponible, mais celle du livre numérique  e-pub est recommandée pour la lecture à l'écran, elle sont toutes deux disponibles en téléchargement dans un dossier envoyé en pièces jointes. Elles sont aussi présentes dans la clé USB qui offre la totalité des travaux du site. Les dossiers comportent tous les documents de base ayant servi à la rédaction de la leçon et beaucoup d'autres en supplément.

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Bibliographie de recherche sur travail :

Platon La République, livre II, G.F. 2002.
Aristote La politique, livre I, chapitre 3à 6.  G.F, 1990-1993.
M. Weber L'éthique protestante et l'esprit du capitalisme, 1964.
F. Nietzsche Le Gai Savoir , § 42, Paris : GF Flammarion, 1997. Traduction P. Wotling.
Arendt Hannah, 1961, La Condition de l’homme moderne, Calmann-Lévy, Paris.
Simone Weil, La Condition ouvrière, Point Gallimard.
Michel Henry La Barbarie, Grasset. 
Du Communisme au Capitalisme, Odile-Jacob.
Anré Gorz Métamorphoses du travail,  Folio, 1988.
J. Ellul Pour qui, pour quoi travaillons-nous?, poche.

K. Marx Les Manuscrits de 1844, Paris, Éditions sociales, 1962. Traduction de E. Bottigelli.
Le Capital, Livre 1, Paris : Flammarion, 1985. (Collection Champs). Traduction J. Roy.
Adam Smith Recherches sur la nature et les causes de la richesse des nations Paris : GF Flammarion, 1991.

Etudes :

David Graeber, Bullshit Jobs, Les Liens qui Libèrent, 2018.
Topalov C., Naissance du chômeur 1880-1910, Paris, Albin Michel, 1994.
G. Lipovesky L'ère du vide, Folio.
Le crépuscule du devoir, Folio.
Dejours Christophe Travail, Usure mentale. De la psychopathologie à la psychodynamique du travail, Paris : Bayard
Godard Philippe Contre le travail des enfants Desmaret, 2001. (Collection Comportement).
Meda Dominique Le Travail, une valeur en voie de disparition Paris : Flammarion, 1998. (Collection Champs).
Pialoux Michel « Le vieil ouvrier et la nouvelle usine » in La Misère du monde Paris : Seuil, 1993. Sous la direction de Pierre Bourdieu.
Coulomb Charles, [ 1799] 1821, « Résultats de plusieurs expériences destinées à déterminer la quantité d’action que les hommes peuvent fournir par leur travail journalier, suivant différentes manières dont ils emploient leurs forces » (mémoire de l’Académie des sciences), in Théorie des machines simples, Bachelier, Paris.
Dautun Jean-Pierre, 1993, Chroniques des non-travaux forcés, Flammarion, Paris.
Dodier Nicolas, 1995, Les Hommes et les Machines, Métailié, Paris.
Jacob Annie, 1994, Le Travail, reflet des cultures, PUF, Paris.
Mispelblom Frederick, 1997, Le travail n’est plus ce qu’il n’a jamais été, Alinea, n° 8, septembre.
 Navel Georges, 1945, Travaux, Stock, Paris (réédité en Folio). •
Naville Pierre, 1963, Vers l’automatisme social ?, Gallimard, Paris.
Bob Black L'abolition du travail.
Chauvel Thierry La Pleine conscience, travailler en se faisant du bien, Eyrolle.

Documents :

Hésiode Les travaux et les jours, Belles lettres, 1928.