DossierL'éducation selon Krishnamurtipage 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16 17, 18, 19, 20, 21, 22. Table de Matières Introduction : Pourquoi Krishnamurti ? Chapitre 1 : Mon chemin personnel(i) Insight (ii) Yoga à Salies (iii) La formation de professeur avec EIDYT SOA (iv) Swami Suddhanada à Bitche (v) Voyage en Inde avec M. Mahesh et ma découverte de Krishnamurti à Chennai (vi) Les enseignements de K dans le contexte du Yoga traditionnel (a) Les Yogas Sutras de Patanjali (b) Swami Suddhananda (c) Bhagavad Gita (d) Résumé : K et le Yoga Traditionnel Chapitre 2 : La Vie de Krishnamurti(i) Son enfance et son éducation (ii) Krishnamurti : pratiquant de Yoga Rencontre avec les Théosophes (iv) Le ‘processus’ à Ojai (v) La mort de Nitya La vérité est un pays sans chemin’ Qui êtes-vous ?’ Chapitre 3 : L’Education(i) Les Grands Thèmes des ‘Teachings’ (ii) Les Ecoles (iii) K : les Enfants et les Enseignants (a) Dialogues à Rishi Valley (1) (b) Dialogues à Rishi Valley (2) (c) Dialogues avec 4 étudiants à Brockwood 1985 (d) Dialogues avec 5 enseignants à Brockwood 1979 (iv) Les Lettres aux écoles (a) Lettres aux écoles Vol 1 (b) Lettres aux écoles Vol 2 (v) Les Centres Chapitre 4 : Mon séjour à Brockwood Park, AngleterreLe Centre Krishnamurti L’Ecole de Brockwood Park Entretien avec un parent et une élève En classe : rencontre avec un enseignant (v) Le Spectacle de fin d’année
Conclusion 32
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