Philosophie et Spiritualité

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  Leçon 284. La philosophie de l'amour
Quelle est la nature de l'amour? 
A. La nature de l'amour selon Platon
B. Sur les effets que l'amour produit
C.  La dialectique ascendante de l'amour
Dialogue
Cette leçon offre un condensé des thèses exposées par Platon dans le Banquet. S'y ajoute cependant des clarification sur la notion en dehors du cadre limité du texte. Amour et désir. La dialectique ascendante chez Platon.

 
Leçon 285. L'amour inconditionnel
L'amour est-il par nature inconditionnel? 
A. L'amour, oui mais sous condition
B. Empathie, amour et bienveillance
C.  la dimension spirituelle de l'amour et le discernement

Dialogue
Cette leçon est la suite d'une leçon sur le Banquet de Platon. La conditionnalité de l'amour enfance adolescence et état adulte. Le prolongement des illusions romantiques et la socialisation. Religion et amour. L'amour de la mère, éros, philia et agapé.

Leçon 286. La subversion de l'image

Dans un monde dominé par les images, n'y a-t-il par un risque de perte du sens critique? 
A. L'invasion des images
B. L'image spectacle
C. Image, vérité et parole
Dialogue
Image effective, image mentale, thèses de Jacques Ellul, la télévision et la relation à l'image, la pédagogie et l'image, la stupeur de l'intellect devant les images, Ebord et la société du spectacle, le cinéma et son effet, voilement et illusion, la propagande.
Leçon 287.   Travail et spiritualité

 La spiritualité et le travail sont-ils incompatible? 
A. Déni matérialiste, refus ascétique
B. En quête de sens
C. Le yoga des oeuvres
Dialogue
L'ascétisme et son action en Inde, le matérialisme et ses effets en Europe. Une fausse dualité. erreur de confondre spiritualité et religion. La justification religieuse et la moralisation du travail frénétique en Occident. Pierre Clastre l'indien et le travail. Burnout, Bore out et brown out, pathologie du travail et sens. 
Leçon 288.
 La crise du monde moderne (1)

En quoi la crise du monde moderne est-elle avant tout une crise spirituelle?
A. Le contexte global du Kali-yuga
B. La perte de la tradition
C.  La subversion du qualitatif dans le quantitatif
Dialogue
Histoire et cycles cosmique, Les thèses de René Guénon, le Kali-Yuga, la perte de la connaissance spirituelle, le sens de la Tradition.  Aspects de la subversion de la connaissance.
Leçon 289
. La crise du monde moderne (2) 

Quelle logique est à l'oeuvre dans la subversion de la dimension spirituelle dans les temps modernes? 
A. Le choix décisif de la Modernité
B. Psychanalyse et spiritualité à rebours
C.  Solidification et dissolution
Dialogue
Suite de la leçon précédente sur René Guénon. Infra-rationnel, rationnel et supra-rationnel, la Machine, le rationnalisme et ses conséquences antitraditionnelles, connaissance métaphysique et déviation, la subversion du Sacré et le monde de l'artifice. Falsification du symbolisme, confusion psychique et spirituel dans la psychanalyse. Devenir du matérialisme et dissolution.